在景山街道辖区，前期社工深入走访发现，樟山社区内的流动儿童存在社区适应较慢、同伴交往圈子窄、社区归属感不强等问题。为回应流动儿童实际成长需求，帮助孩子们更好适应社区生活、结交同伴、融入家园，在龙文区民政局、景山街道办事处的指导下，樟山社区居委会携手景山街道民政服务站开展了“童融社区・童议家园”流动儿童社区融入成长小组，共吸引10名流动儿童与本地儿童参与。活动为期半个月，设置六节主题课程，以相识交友、兴趣协作、社区探索、儿童议事、实践倡导、成长结业为脉络，陪伴孩子们走出陌生、拥抱伙伴、认识社区、参与治理，在温暖互动中慢慢扎根社区、快乐成长。

  活动伊始，社工向孩子们详细介绍了本次成长小组的活动目的、整体安排与意义，让大家对接下来的旅程充满期待。为打破彼此间的陌生感，趣味破冰游戏欢乐开场，孩子们踊跃参与、放松身心。随后大家逐一自我介绍，认真制作专属兴趣卡片，写下自己的爱好与小想法。在社工的引导下，孩子们围坐在一起共同商量、订立小组公约，自觉约定遵守活动秩序、互帮互助、礼貌发言。一张张稚嫩的脸庞，一句句真诚的约定，让小小的集体初步建立起信任与温暖，为后续小组活动打下良好基础。

以兴趣为纽带，让友谊悄然发芽。本节活动中，孩子们拿出上一节制作的兴趣卡片，主动分享自己的爱好，寻找志同道合的小伙伴结对组队。轻松有趣的“两人三足”协作热身游戏，让搭档之间快速培养默契，现场欢声笑语不断。随后进入趣味兴趣工坊环节，本次特意设置手绘雨伞和DIY 手工皂两大特色手工项目，孩子们根据自己的兴趣自由分组、两两搭档合作创作。在手绘雨伞区，孩子们拿起画笔，发挥天马行空的想象力，在空白雨伞上勾勒线条、涂抹色彩，绘出各式各样的可爱图案，每一把雨伞都变成独一无二的艺术作品；在手工皂制作区，孩子们认真配比材料、搅拌塑形、精心装饰，一步步体验手工制作的乐趣，感受亲手造物的成就感。创作过程中，大家互相帮忙、彼此分享工具和创意，互帮互助氛围十分浓厚。作品完成后，小伙伴之间互相赠送手绘雨伞和手工皂，送上真诚的祝福。在动手创作、默契配合与温情互动中，孩子们拉近了彼此距离，锻炼了动手能力和团队协作能力，也收获了真挚的友谊。

 为帮助孩子们熟悉社区环境、增强家园认同感，活动开启社区探索之旅。首先以“社区情报站”抢答小游戏拉开序幕，孩子们积极举手，踊跃说出自己知道的社区场所、公共设施，在趣味比拼中加深对社区的认知。随后以五人小组为单位，大家齐心协力、分工合作，拿起画笔勾勒樟山社区轮廓，认真标注社区楼栋、休闲场地、便民设施等关键地点，亲手绘制专属社区地图。绘制结束后，孩子们拿起纸笔，认真思考，记录下社区生活中存在的小问题、小不便，为接下来的儿童议事环节做好充分准备。在探索与创作中，孩子们慢慢读懂社区、热爱家园。

 为培养儿童表达能力、公共参与意识，本节开设儿童议事厅，化身小小社区主人翁。活动开始，社工带领孩子们回顾社区地图与前期收集的社区问题，开启议事讨论环节。“意见小火车”轮流发言环节里，孩子们依次表达想法，学会倾听他人观点、尊重不同意见。围绕社区安全、休闲玩耍、环境卫生等贴近生活的议题，孩子们大胆发言、各抒己见，通过民主投票筛选合理建议。大家齐心协力、认真梳理，共同撰写完成一份属于儿童视角的社区微提案，用童真视角为社区治理建言献策，真正体验当家作主的成就感。

从议事、提建议到行动践行，让想法落地生根。活动一开始，社工带领孩子们重温儿童议事提案内容，明确本次实践倡导的任务。趣味 “文明猜一猜”游戏将社区文明、行为规范融入其中，孩子们踊跃抢答，在玩乐中强化文明意识、牢记社区公约。随后孩子们分组合作，精心制作文明宣传提示卡与宣传展板，认真画画、写字、涂色、组装，把心中的文明理念、社区美好愿景呈现在作品上。最后开展模拟宣传展示，孩子们自信上台，勇敢介绍作品含义与文明倡导内容，化身社区文明小小宣传员，用实际行动践行责任、融入社区。

六节成长之旅圆满收官，一场温馨的结业茶话会温情开启。社工展出孩子们全程的成长作品，兴趣名片、手绘雨伞、DIY 手工皂、社区手绘地图、儿童议事提案、文明宣传卡一一陈列，孩子们慢慢观赏、回忆每一次活动的欢乐瞬间。大家敞开心扉分享参与小组的收获与感悟，诉说交到新朋友、认识新社区、学会合作表达的成长点滴。活动最后，社工为每位孩子颁发荣誉奖状，送上微心愿暖心礼品，肯定大家在小组中的勇敢表现与点滴进步。离别不说再见，社工鼓励孩子们今后常参与社区

活动，主动融入社区、参与社区，在樟山社区温暖相伴、向阳成长。

此次成长小组活动以儿童需求为出发点，从相识相融到探索参与，从议事、提建议到实践行动，不仅帮助流动儿童拓宽社交圈子、提升沟通协作与表达能力，更让孩子们熟悉社区环境、厚植家园情怀，搭建起流动儿童与本地儿童互助交友、参与社区治理的良好平台。下一步，景山街道民政服务站将持续聚焦流动儿童关爱服务，深耕儿童友好社区建设，开展更多有温度、有意义的成长活动，守护每一位儿童健康快乐成长。