关于乐高集团"乐乐箱困境儿童关爱计划"

乐高集团于 2019年 12 月在中国启动"乐乐箱困境儿童关爱计划"（以下简称"乐乐箱计划"），旨在通过与不同公益机构和组织建立合作，为包括乡村留守儿童、城市流动儿童、病患儿童在内的不同困境儿童群体提供"玩乐中成长和发展"（Learning Through Play）的创意玩乐体验，使其获得受益终生的能力和综合发展的机会。自启动以来，乐高集团的"乐乐箱"计划已经与包括"新公民计划"、中国发展研究基金会、南都公益基金会在内的不同公益机构和组织合作，累计捐赠 16，000 多个"乐乐箱"，培训超过5，000名社区工作者和教师，惠及 40万余名不同困境儿童群体。

2022年度厦门市思明区手牵手社工服务中心成为在福建区域唯一的合作伙伴。7月6日下午2点,手牵手社工召集机构同工在厦门市海沧区社会组织孵化基地沧江讲堂开展乐乐箱困境儿童关爱计划（以下简称“乐乐箱”项目）培训会。厦门市思明区手牵手社工服务中心项目总监张宏作为培训讲师为大家带来一场超好玩的内部培训会，机构同工们积极踊跃参加了本场内训，此次培训共计到场十余人。

活动分为4个阶段分别为“乐乐箱”项目介绍、游戏带领、服务设计以及执行计划说明。首先张宏老师简单的介绍了“乐乐箱”项目，项目旨在通过为社会组织提供教育资源支持，将优质的创意玩乐体验带给更多的困境儿童，帮助培养和提升他们的全面发展能力。

“游戏带领”环节，张宏老师向大家介绍了德宝颗粒的名称来源、形态等，引出了“乐乐箱”的重要组成部分“六块积木”。通过“六块积木”，张宏老师带领同工们开展了记忆大爆发、默契背对背、太极“乐翻天”、大象安娜等乐高玩乐体验，引导同工思考玩耍的意义及乐高玩乐体验给儿童带来的能力发展。有同工分享表示：“‘六块积木’让我们脑洞大开，原来仅仅使用‘六块积木’也一样可以开展丰富有趣的活动。这让我们更多的去思考，游戏不仅仅是玩乐，确实可以促进全面发展。”

活动的开展离不开游戏的设计及带领，在“游戏带领”环节后，项目主管陈姗姗通过项目执行的经验分享，向同工们介绍了“乐乐箱”可以使用的场景，并带领同工们思考着如何将我们的活动设计变得更合理、更契合儿童的发展。通过一系列的乐高玩乐体验、倾听、思考，每一位同工都分享了对于各自对未来活动开展的巧思。

最后，秉着对于项目的开展、服务痕迹留存的需要，张宏老师为大家详细的介绍了项目执行计划说明、注意事项等。

乐乐箱困境儿童关爱计划在厦门市思明区手牵手社工服务中心的服务将从此次培训会开始，为更多城市困境儿童带来更加丰富、优质的玩乐体验。从现在开始、从这里出发、让我们为困境儿童关爱计划注入手牵手社工的力量吧！